EFFECTIF (RPE):

Le prévisionnel d’élèves au 23/11/12 : 168 élèves pour la rentrée 2014 est il maintenu à ce jour ?

CANTINE (RPE):

Le personnel de cantine changeant de temps en temps, les nouvelles personnes pourraient-elles nous être présentées quand elles arrivent sur l’école (leur nom, leur rôle…)

SECURITE (RPE):

  • Dans la continuité de l’enquête « sécurité » à la sortie de l’école menée l’an dernier par M Chambon et les parents, la lampe à la sortie de l’école a été réparée mais ce petit luminaire à la sortie de 18 h est insuffisant, il donne une lumière très faible, parents et enfants n’y voient pas grand-chose. Nous souhaiterions un éclairage adapté. Cet éclairage serait également utile pour les associations qui utilisent la salle des associations (constat fait également par les parents venus participer à la soirée Halloween des Récrés d’Aubord)
  • Quand est prévue l’installation du coussin berlinois (dos d’âne) ?

MISE EN PLACE DE LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES (RPE) :

Puisque cette réforme à laquelle nous sommes opposés devra néanmoins se mettre en place à la rentrée, nous voulons nous assurer que son organisation se fera de manière la plus favorable pour nos enfants, et ce en étant réellement impliquée dans le projet (nous n’avons que très peu d’informations à ce jour émanant de la mairie, nous le déplorons). Nous souhaiterions savoir où en est le projet, si des associations vont y participer? Dans l’affirmative, lesquelles et dans quelles conditions matérielles et financières, (horaires prolongées..). L’avant projet a-t-il été déposé en préfecture ? Vers quelles activités culturelles, sportives ou artistiques nous orientons-nous (via la ligue de l’enseignement) ? Quels locaux municipaux seront utilisés ?Quelle sera le coût financier restant à la charge de la mairie (déduction faite des aides d’état et autres) ?Qu’est-il prévu pour que ces activités périscolaires ne génèrent pas d’inégalité pour les élèves (coût à la charge de qui ) ?...

PROJET COLLEGE (RPE)

L’annonce d’ouverture du collège sur Aubord pour la rentrée 2015 lors du précédente CE n’est pas cohérente au regard des parents étant donné que le concours d’architecte vient à peine de commencer. Sur Bellegarde le concours d’architecte a débuté en 2012, il est fini, le permis de construire est fait, la maquette a été présentée à la population et l’ouverture est annoncée pour 2015, ce qui peut dans ce cas s’entendre.

Une fois de plus les parents regrettent de ne pas être associés (ou au minima informés) de l’avancée de ce projet.

SUITE DE L’ACTIVITE PISCINE : POINT SUR LA FAISABILITE POUR CETTE ANNEE (RPE)

Lors du dernier CE, il nous a été précisé que l’activité piscine serait difficilement réalisable cette année car la municipalité de St Gilles demande 1,50 € par élève (entrée de la piscine gratuite l’an dernier). Les enseignants de leur côté étant toujours motivés pour reconduire cette apprentissage bien que l’horaire de retour soit au-delà de leurs temps de travail rémunéré.

Nous avions donc envoyé un courrier à M. Denat du Conseil Général pour solliciter une prise en charge partielle Le CG n’est pas en mesure (question de doctrine) de payer tout ou partie de cette activité. Il propose cependant d’allouer une subvention spécifique à cette réalisation de 400€ qui ne peut être versée qu’à une association. Cette somme serait attribuée aux Récrés d’Aubord pour ensuite être reversée à l’école.

Monsieur Chambon s’est donc chargé de l’organisation et de la logistique pour organiser cette activité piscine en 2014 en tenant compte des différents paramètres.

Peut-on faire un point en CE sur les modalités d’organisation et financières de cette activité pour 2014 ?

FETE DE L’ECOLE : dates - modalités (RPE)

KERMESSE DES ECOLES organisée par les Récrés d’Aubord : dates (RPE)

Sécurité (E) :

Bilan du deuxième exercice incendie et modifications apportées dans l’école.

ENT (Environnement Numérique de Travail) (E) :

Mise en place à l’école, fonctionnement et fonctionnalités de l’ENT.

Pédagogie et Informatique (E):

Etat des avancées à l’école sur l’utilisation des technologies nouvelles pour l’apprentissage.

Droit à l’Image (E) :

Mode et fonctionnement du droit à l’image des élèves durant les activités scolaires obligatoires.

Jeux vidéos et vivre ensemble à l’école (E):

Les contenus et l’utilisation de certains jeux inadaptés à l’âge ont-ils une influence sur les comportements sociétaux des élèves dans la cour et en cours ?

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