030 M. Chambon

Édité le 11 mai : Contrôle de grammaire 

Date : vendredi 23 mai 

Pour t'aider : livre pages 36-37.

Contenu : 

1. repérer l'adjectif qualificatif dans un groupe nominal.

2. compléter par un adjectif en respectant genre et nombre.

3. repérer le groupe nominal dans une phrase

4. écrire les GN au pluriel.

5. former un GN à partir d'un mot

6. repérer les déterminants

7. distinguer les noms propres et les noms communs. 

Édité le 11 mai : Contrôle d'orthographe 

Date : jeudi 22 mai 

Pour t'aider : livre pages 116-117.

Contenu : 

1. compléter avec m ou n des mots

2. donner un mot de la famille.

3. écrire un mot de la famille pour faire apparaître la lettre muette.

4. donner le nom des arbres par rapport au fruit.

Édité le 11 mai 2025 : Contrôle de géométrie. 

Date : mardi 20 mai

Pour t'aider : livre pages 100-101.

Contenu : 

1. Tracer un segment. 

2. trouver le milieu et écrire l'égalité ; 

3. repérer des angles droits. 

4. tracer un angle droit à partir d'un point imposé. 

5. repérer des figures symétriques

6. tracer les axes de symétrie de figures

7. représenter le symétrique d'une figure. 

Édité le 11 mai 2025 : 

L'inauguration du chemin de randonnée se fera à 9 h 30 et non 11 h comme initialement prévu. Discours puis départ jusqu'à l'oliveraie pour le verre de l'amitié. 

Date: jeudi 13 février

Pour réviser: livre pages 40-41 partie soustraction

1. Calcule (6pts). en ligne avec dizaine, centaine. 

2. Calcule (6pts). en ligne.

3. Pour chaque opération, recherche un ordre de grandeur du résultat et colorie

PS: l'élève choisit la technique qu'il souhaite "classique ou singapour". 

Addition et soustraction, méthode de Singapour.  À l'heure actuelle, les enfants ont de plus en plus de mal à se concentrer et toute surcharge mentale fait perdre la continuité de l'opération. Cela devient même perturbant quand il y a des retenues. La méthode de Singapour allège cette surcharge, simplifie et rend plus logique. Elle peut perturber au départ, mais déjà des élèves l'ont adoptée aussi bien en addition qu'en soustraction. Personnellement, et étant de la vieille école, j'apprécie la technique de Singapour qui suit l'ordre mental de notre esprit quand nous calculons de tête 48+57, car on débute par les dizaines pour rajouter 15. De plus, les 4 opérations partent de gauche à droite, alors que nos méthodes traditionnelles partent de droite à gauche, exceptée la division. Le sens gauche-droite est le sens de lecture. Voici le lien YouTube tube les explications des techniques opératoires. L'important est de réussir le calcul. 

Chemin de randonnée: suite et repérage du bois des écoliers. Nous sommes allés voir le bois des écoliers réalisé lors de sa première étape en 2019. L'occasion unique pour moi de retrouver des anciens parents et leur fille Cindy que j'ai eue à l'école de Bellegarde, il y a quelques années. Elle a 34 ans maintenant...

Contrôle de Grammaire 

Date: vendredi 31 janvier

Pour réviser: pages 24 -25

1. Souligne le verbe dans chaque phrase. (4pts)

2. Souligne les sujets des phrases. (4pts)

3 Surligne le verbe qui convient. (4pts) choix entre deux verbes. 

4. Surligne le sujet qui convient. (4pts) choix entre deux sujets. 

5. Remplace chaque groupe nominal par un pronom personnel. (3pts) 

6. Complète chaque phrase avec le pronom personnel qui convient. (6pts)

Contrôle de math: l'addition 

date: jeudi 30 janvier 

Pour réviser: livre pages 40-41

contenu: 

 1. Pour chaque opération, recherche un ordre de grandeur du résultat et colorie

4. Calcule (6pts). en ligne avec dizaine, centaine. 

5. Calcule (4pts). en ligne. 

6. Problème additif  3 questions 15 pts (1pt calcul / 1 pt résultat / 1pt phrase réponse/ 1pt unité de mesure / 1pt pas de faute).

Découverte Sciences:  Nous débutons un cycle sciences avec des expériences simples à réaliser avec les élèves. Nous débutons ce vendredi avec les trois états de la matière. Pour cela, je demanderai aux élèves du matériel simple qu'ils pourront récupérer quelques jours plus tard. 

Pour la première expérience, il faudra un verre en plastique, une bouteille en plastique (deux bouteilles identiques ce serait génial), du sel ( 20 g) et du sucre (2 ou 3 morceaux de sucre). 

L'objectif est de montrer le phénomène d'évaporation (accélérée avec une plaque et naturelle avec la chaleur d'une salle et extérieure) et la solidification de l'eau (avec l'effet d'augmentation du volume de l'eau congelée...) 

Rallye-Lecture:

Le rallye de Noël sera fermé aux élèves dès lundi matin. En ce qui concerne le nouveau rallye-lecture, il sera construit ce lundi dans la journée et sera opérationnel cette semaine. Les élèves seront avertis. 

Photos du centre canin: merci aux parents d'Alyssa. 

Nouveau trimestre:  (parution 24/12/24) 

Il m'a fallu quelques semaines pour cadrer, recadrer et recentrer les énergies débordantes de quelques élèves pour obtenir un climat de classe propice aux apprentissages. Tout n'est pas gagné, mais le chemin parcouru depuis le CP et engagé corps et âme par mes collègues du CP et du CE1 semble porter ses fruits. J'en bénéficie, mais je regrette que ce soit moi en premier. Je tiens à remercier mes collègues. 

Cependant, tout cela reste fragile et nous devons tous rester vigilants pour la réussite de vos enfants, des élèves.

Nous passons à un trimestre charnière où la rigueur, l'application et la progression sont envisagées. L’à peu près, le rappel sans adaptation, à la va-vite, sont à bannir. Un choc pour certains, mais un bien nécessaire, car dans 9 mois, ils seront au CM1 et la marche risque d'être compliquée.

Sur janvier et février, nous devons réaliser la maquette écrite du projet randonnée et débuter le projet classe de découverte. Beaucoup d'écrits vont être réalisés. 

Le rythme sur ce trimestre va être effréné…   

Groupe de niveau (parution 24 décembre 24) : 

 A partir de la rentrée de janvier, il y aura des groupes de niveaux. Ils ont été déterminés par les résultats des dernières évaluations. Ces groupes se composent en 4 niveaux : A, B, C et D. Les Groupes A et B travailleront en autonomie.

• Le groupe A aura plus de travail que les autres et les élèves devront s'entendre pour réussir le travail demandé. 

• Le groupe B aura moins de travail. Il est capable de travailler en autonomie, mais pourra bénéficier d'aide ponctuelle. 

• Le groupe C travaillera au fond de la classe sur des tables de 4 ou 5. Je serai non loin d'eux et auront de nombreuses explications. 

• Le groupe D (un ou deux élèves) sera à mon bureau pour travailler à mes côtés. 

PS: pour ceux qui ne peuvent s'intégrer au groupe, ils passeront en mode individuel par étapes. 

Rallye Lecture:

La série des 37 livres débutée en septembre est close ce lundi 16 décembre. Un rallye spécial Noël en ligne est mis dès ce lundi 16 décembre et sera clos le lundi 6 janvier. Je vous invite à le faire avec votre enfant pour votre gouverne. Ce sont des courts-métrages en dessins animés sans parole mais d'une porté philosophique intéressante. Chaque vidéo peut être source de discutions ou de dialogue avec votre enfant. 

Date de parution: jeudi 5 décembre

Les classes de messieurs Bruneau et Chambon iront ramasser les olives à l'oliveraie ce mardi 10 décembre de 14h30 à 15h45. Départ à 14h. Les olives seront pressées pour en faire de l'huile d'olives pour une revente au profit du Téléthon. 

Les 2 classes recherchent des parents. 

Date de parution: samedi 30 Novembre

Déroulement d'un contrôle

1. distribution et prise de connaissance dans sa globalité du contrôle
2. toutes les questions peuvent être posées pour expliquer par un exemple simple
3. début du contrôle
   1. Les enfants étant en PPS ont l'AESH
   2. Les enfants ayant un PAP peuvent venir voir l'enseignant durant le contrôle pour réexpliquer la consigne. 
   3. Les autres rien. 
   4. Le temps est ... illimité tant que les enfants écrivent.
4. A partir de ces résultats, des groupes de besoin seront constitués. 

Contenu: ponctuation et type de phrase

• recopier des phrases en ajoutant majuscules et ponctuation. 
• repérer les phrases déclaratives 
• Transformer les phrases déclaratives en interrogatives. 
• indiquer si c'est affirmatif ou négatif.
• transformer négatif en affirmatif. 
• transformer affirmatif en négatif.  

Pour t'aider livre de français pages 16 et 17. 

Date de parution: samedi 30 Novembre

Déroulement d'un contrôle

1. distribution et prise de connaissance dans sa globalité du contrôle
2. toutes les questions peuvent être posées pour expliquer par un exemple simple
3. début du contrôle
   1. Les enfants étant en PPS ont l'AESH
   2. Les enfants ayant un PAP peuvent venir voir l'enseignant durant le contrôle pour réexpliquer la consigne. 
   3. Les autres rien. 
   4. Le temps est ... illimité tant que les enfants écrivent.
4. A partir de ces résultats, des groupes de besoin seront constitués. 

Contenu: les nombres < 10 000

• Ecrire les nombres en chiffres 
• Ecrire les nombres en lettres 
• Décomposer les nombres (521=500+20+1 et  521=5x100+2x10+1)
• Recomposer les nombres (500+20+1=521 et 5x100+2x10+1=521)
• Compléter avec < ou >
• Ranger dans l'ordre décroissant
• Entoure le nombre de (unité, dizaine, centaine...)
• Placer des nombres sur la droite numérique

Pour se préparer: livre de math pages 22 23 et les pages précédentes. 

Date de parution : Dimanche 24 Novembre

Visite du centre canin La Grignande, jeudi 28 novembre de 14 h à 16 h. 

Nous avons l'opportunité de visiter le centre canin d'Aubord ce jeudi 28 novembre de 14 h à 16 h. Nous partons de l'école à pied. Le passage du rond-point de la route de Vauvert se fera sous la surveillance de la police municipale pour plus de sécurité. Il me faut des parents pour accompagner et encadrer le groupe. Vous pouvez indiquer que vous nous accompagnez sur le carnet de liaison ou sur l'agenda. 

On part à 14 h. Arrivée à 14 h 30, visite 1 h et retour à l'école. 

Cette visite suit la lecture des 6 fiches sur les chiens et les chats. Elle ne vient pas au hasard. 

Pour ceux qui veulent aller plus loin (article écrit dans le cadre de mes fonctions de correspondant :

https://www.midilibre.fr/2024/10/05/aude-clery-et-eric-leandri-une-vie-pour-lamour-des-chiens-12241171.php  

Anniversaires du mois de Novembre et de Décembre: 

Kylian LT et Alyssa P sont nés en Novembre. Si les parents le souhaitent, l'anniversaire pourra être fêté le jeudi 28 Novembre entre 16h et 17h.  

Raphaël T est né en Décembre. Si les parents le souhaitent, l'anniversaire pourra être fêté le jeudi 19 décembre entre 16h et 17h. 

Randonnée: pique-nique et balisage. 

Nous débutons le balisage du chemin de randonnée ce jeudi 7 novembre. Nous partons dès midi avec notre pique-nique (prévoir un pique-nique pour votre enfant). On retrouve la classe de monsieur Bruneau qui aura débuté le matin, à l'oliveraie. Nous continuons le travail de sa classe. Retour en classe prévu vers 16h. 

Attention il me faut un maximum de parents pour encadrer sur la plage horaire 12h à 16h, surtout pour les ateliers de balisage. Indiquez le sur l'agenda ou le carnet de liaison afin que je comptabilise. Merci par avance. 

Semaine du Goût : nous ferons la semaine du Goût mardi 15 octobre. Je recherche des parents pour m'aider à réaliser la semaine du goût. 

Mardi matin, de 9 h 00 à 10 h 40, la classe sera découpée en trois : 1/3 avec Céline (atelier découpage et collage pour réaliser une œuvre à la manière d’Arcimboldo). 1/3 avec moi pour réaliser la pâte pour les tagliatelles. 1/3 avec un parent pour un atelier avec brandade de la maison Coudène. 

Mardi après-midi de 14 h à 15 h 50, la classe sera à nouveau découpée en 3 avec moi pour finaliser les tagliatelles (les enfants pourront les rapporter chez eux pour les manger ; penser à prendre un tupperware) ; un atelier reconnaissance des fruits et des légumes au toucher (il me faut un parent) et un atelier autre (à voir, je prends toutes les propositions possibles).

Pour mardi, il me faut un parent le matin de 9 h à 10 h 40 et 2 parents l'après-midi. 

Défi écriture : j'ai inscrit la classe à un défi écriture tout au long de l'année. Tous les 15 jours, un défi lancé par l'Éducation nationale pour écrire un texte en fonction des consignes imposées. 

Pour le premier défi, c'est l'expression de ses sentiments par rapport à deux tableaux de Banksy (artiste mondialement connu) en respectant une structure de phrases. 

Modification de l'emploi du temps: afin d'utiliser pleinement notre AESH (Ancien terme AVS) pour les deux élèves ayant un PPS (aide humaine), l'emploi du temps du vendredi permute entre matin et après-midi. Concrètement, le sport passe de 11h à 12h car nous avons Elodie (AESH) le vendredi après-midi. Les matières "importantes" math et français passent entre 14h et 17h. 

Merci de votre compréhension et merci pour les enfants. 

PS: attention, c'est mon emploi du temps. Je rappelle que Mme Guillaume vient 1 vendredi sur 3. Elle s'organise à sa façon sur ce tiers. 

Retour anniversaires et octobre : merci à vous et à votre enfant pour les anniversaires de septembre. Il y avait trop, mais je ne les ai point gavés. Il reste des bonbons et des biscuits que nous prendrons entre plaisir de l'esprit (les apprentissages) et plaisir des sens. 

Les prochains anniversaires d'octobre seront fêtés le vendredi 18 octobre pour les anniversaires… d'octobre. 

Sont concernées : Enola M, Valentina M, Lilya G

PS: je rappelle que les anniversaires à fêter à l'école ne sont pas une obligation. 

Anniversaires: 

Ils seront fêtés 1 fois par mois. Les parents dont les enfants sont du mois peuvent s'entendre. Aucune obligation. 

Pour Septembre, ce sera jeudi 26 septembre de 16h à 17h. 

Ceux qui peuvent être concernés sont: 

• Maëllle / Mélyna / Louka / Lola LM / Naël LP / Lyam / Elena /Evy

Attention, il n'y a aucune obligation. 

Comment y accéder: 

aller sur le site : https://rallye-lecture.fr/

sélectionner élève.

écrire comment identifiant: chambonaubord et comme mot de passe chambonaubord 

faites défiler le menu "Elèves" et trouver le prénom de son enfant. 

Taper le code d'accès. Au départ, ils ont tous "1234" 

Comment y répondre : 

vous voyez votre prénom et le décompte des points. faites défiler et trouver le livre que vous avez lu et cliquez dessus. Vous n'avez qu'à répondre aux questions en cliquant sur la bonne réponse. Attention, on ne peut pas faire défiler les cinq questions. Quand vous avez répondu, vous avez le résultat en forme d'étoiles (1 étoile, un point). Attention, les résultats inférieurs à 3 ne sont pas pris en compte mais le livre n'est plus accessible. 

C'est une compétition ? 

Non, il n'y a pas de compétition entre vous.  Mon but est que tu lises et que tu comprennes ce que tu lis. 

On peut tricher ! 

Oui, bien sûr en ayant le livre avec soi. C'est chacun qui décidera. De plus, certains parents vont le faire avec toi et d'autres vont lire le texte à leur enfant. 

Ca ne sert à rien ! 

A partir du moment où tu peux tricher ou le faire lire par quelqu'un d'autre, on peut le penser mais le but est d'accéder à l'écrit papier, lire, comprendre et pouvoir répondre. En fonction de chaque enfant,  le parent peut s'adapter et proposer plusieurs solutions. 

1. je lis une partie, tu lis une autre partie.
2. On lit chacun de son côté le livre (7-8 minutes de lecture pour un adulte habitué) et on en parle avant le test. 
3. Je lis tout le livre en plusieurs moments et je pose des questions à l'enfant. 
4. Il lit à voix haute, à voix silencieuse...
5. ...

Comment je change de livre ? 

Tous les jours en arrivant en classe, je change de livre si je l'ai lu ou si je ne l'ai pas aimé et après avoir répondu. 

Quand s'arrête le rallye ? 

En fonction de la vitesse de la classe et des plus rapides. Un autre rallye sera mis en place... Cela peut durer plusieurs semaines.  

Handball pour les élèves ce jeudi 14 septembre 

Pétanque mardi 12 septembre avec le club "la boule joyeuse".