010 M. Chambon

Publié le 6 décembre: 

Contrôle de mathématiques jeudi 11 décembre. Pour réviser, le livret de math les nombres jusqu'à 100. Parties 1 à 6 

Contenu:

• combien il y a de cubes (faire des paquets de 10) ? 
• Connaître les différentes écritures des nombres (23=2d+3u= || ... )
• Association une écriture au nombre exact
• résoudre des problèmes additifs  en 1 étape 
• écrire en chiffre des nombres écrits en lettres
• placer un nombre sur une règle graduée (exercice le plus difficile pour les élèves) 
• comparer <> ou =
• additionner en poser les opérations. 

Contrôle d'orthographe: mardi 16 décembre. Pour réviser, voir feuille jointe ci après. 

Contrôle d'orthographe : veuillez trouver le contrôle qu'auront vos enfants, mais vide des mots demandés. Je tiens à rappeler, suite aux mots énoncés en réunion de rentrée : "Les enfants d'enseignants sont privilégiés car les parents d'enseignants savent ce qu'un enseignant demande." Dans un souci d'équité et de révision ciblée, voici le contrôle vidé des mots qui seront demandés mais avec les consignes attendues. 

Publié le 6 décembre

Contrôle de grammaire: jeudi 18 décembre. Pour réviser, feuille jointe ci-après. 

Et deuxième document: contrôle de grammaire vide 

Publié le 6 décembre: 

Pour le marché de Noël au village seront vendues les bouteilles d'huile d'olives de l'oliveraie municipale. Les élèves de la classe ont fait les étiquettes et ont cueilli des olives. 

Publié le 6 décembre: 

jeudi 11 décembre de 14h à 15h40, nous irons voir le pays magique du père Noël. C'est une dame à Aubord qui collectionne plus de 100 pères Noël différents. Les parents qui veulent accompagner sont invités. 

Publié le 19 novembre. 

Mardi 25 novembre à 14h30, nous irons ramasser des olives pour le Téléthon. Si des parents veulent accompagner, c'est avec plaisir. 

Les élèves feront des étiquettes pour les bouteilles d'huile qui seront vendues au marché de Noël du 7 décembre. C'est la seule classe. 

Publié le 19/11/25

Vos enfants vous présenteront leur spectacle de théâtre, le jeudi 18 décembre à 18 h 15 dans la classe (aménagée pour la circonstance). Soyez à l'heure. Pour leur première, ce sera "Quand la musique rencontre la peinture". 

Publication: 19/11/25

Après tirage au sort, ce sont les mamans de Zoé B. et Léo PE. qui viendront en classe de découverte.

Merci à toutes celles qui se sont proposées.

Pour les retardataires, n'oubliez pas de transmettre le paiement,  par chèques de préférence. 

Classe de découverte: les parents qui accompagnent. 

Afin de ne pas faire d'erreur, voici la liste des parents qui se proposent pour accompagner. Je ferai le tirage au sort jeudi 13 novembre de 2 parents. Le cas évoqué au sujet de madame Olivier est trop complexe pour l'administration. Dommage. 

Sauf erreur, dans ce cas-là, veuillez me le signaler au plus vite, voici les mamans qui se sont proposées: 

• Maman de Victorine B
• Maman de Chloé F 
• Maman de Léo Pa
• Maman de Léo Pe
• Maman de Zoé B
• Maman de Léa M

Retour des évaluations nationales : réunion prévue ce lundi 29 septembre à 17 h 00  pour ceux qui le désirent. Les cahiers seront transmis ainsi que le bilan en maths et français. La réunion, 1 h maximum, pour présenter, expliquer et exposer les résultats et la mise en place des groupes de niveau.  

Publié le 20/9/25. 

La balance pour les nombres et les opérations :  Durant les ateliers du vendredi, j'ai présenté aux élèves la balance pour les nombres. En utilisant le poids, on donne aux enfants la notion de nombre plus grand ou plus petit, mais aussi des égalités, des additions, des soustractions, des multiplications et des divisions. 

Je rappelle aux enfants que les nombres nous parlent, que la mathématique n'est pas une science occulte réservée à ceux qui ont la clé. 

À leur âge, beaucoup de compréhension passe par la manipulation ou par le vécu corporel entier (je me déplace sur du carrelage pour trouver un nombre). 

Pour ces leviers (j'en achèterai d'autres), vous avez une dizaine de vidéos pour comprendre l'importance de ce levier. (voir lien YouTube)

PS : attention, je n'adhère pas totalement à l'entièreté de ses propositions. De plus, un échange entre l'élève qui propose et celui qui résout est très utile pour le premier (je maîtrise le concept mathématique). 

Publié le samedi 20 septembre. 

 Classe de découverte :

• Nous partons en classe de découverte du lundi 30 mars au vendredi 3 avril. 
• Le papier de paiement sera distribué ce lundi 22 septembre. 
• Semaine Poney et une séance d'orientation pour découvrir les alentours. 
• Le paiement se fait en 10 fois maximum. 
• Vous pouvez payer en 1 fois, 5, 8 ou 10 fois. 
• Vous payez par chèque ou en liquide. 
• Pour les chèques, je souhaite les avoir avant. Indiquez au dos à quel mois les encaisser. 
• Les chèques sont déposés le 5 de chaque mois. 
• Pour le liquide, pensez à me le donner aux dates précisées. Évitez-moi de vous le rappeler. 
• Voyez avec le comité d'entreprise pour une prise en charge. 
• Pour ceux aux revenus modestes, nous pouvons monter un dossier auprès du CCAS de la mairie. 
• Pour les couples séparés, entendez-vous entre vous. 

Comment y accéder: 

aller sur le site : https://rallye-lecture.fr/

sélectionner élève.

écrire comment identifiant: chambonaubord et comme mot de passe chambonaubord 

faites défiler le menu "Elèves" et trouver le prénom de son enfant. 

Taper le code d'accès. Au départ, ils ont tous "1234" 

Comment y répondre : 

vous voyez votre prénom et le décompte des points. faites défiler et trouver le livre que vous avez lu et cliquez dessus. Vous n'avez qu'à répondre aux questions en cliquant sur la bonne réponse. Attention, on ne peut pas faire défiler les cinq questions. Quand vous avez répondu, vous avez le résultat en forme d'étoiles (1 étoile, un point). Attention, les résultats inférieurs à 3 ne sont pas pris en compte mais le livre n'est plus accessible. 

C'est une compétition ? 

Non, il n'y a pas de compétition entre vous.  Mon but est que tu lises et que tu comprennes ce que tu lis. 

On peut tricher ! 

Oui, bien sûr en ayant le livre avec soi. C'est chacun qui décidera. De plus, certains parents vont le faire avec toi et d'autres vont lire le texte à leur enfant. 

Ca ne sert à rien ! 

A partir du moment où tu peux tricher ou le faire lire par quelqu'un d'autre, on peut le penser mais le but est d'accéder à l'écrit papier, lire, comprendre et pouvoir répondre. En fonction de chaque enfant,  le parent peut s'adapter et proposer plusieurs solutions. 

1. je lis une partie, tu lis une autre partie.
2. On lit chacun de son côté le livre (7-8 minutes de lecture pour un adulte habitué) et on en parle avant le test. 
3. Je lis tout le livre en plusieurs moments et je pose des questions à l'enfant. 
4. Il lit à voix haute, à voix silencieuse...
5. ...

Comment je change de livre ? 

Tous les jours en arrivant en classe, je change de livre si je l'ai lu ou si je ne l'ai pas aimé et après avoir répondu. 

Quand s'arrête le rallye ? 

En fonction de la vitesse de la classe et des plus rapides. Un autre rallye sera mis en place... Cela peut durer plusieurs semaines.