ordre du jour du conseil d'école

Voici l'ordre du jour du conseil d'école qui aura lieu le mardi 15 février 2022 à 18h05 dans la salle polyvalente. 

Contexte sanitaire

  • Quel est le seuil (nbre d'élèves absents car positifs) pour lequel on ferme une classe ou l'école ? RPE
  • Pourquoi maintenir de très faibles effectifs sur les classes de niveaux doubles (élèves absents laissant 1 à 2 élèves en classe sur un niveau => apprentissage et difficulté de récupérer les devoirs) RPE
  • Evolution des cas covid durant la période de janvier et taux de présence dans l’école E
  • Gestion de la crise (attitude des enseignants/ continuité pédagogique /  suivi téléphonique /  adaptation parentale) E
  • Le passe sanitaire est-il obligatoire pour enseigner ? E
  • Changement du protocole sanitaire pour le retour en mars. E

Situation actuelle

  • Départ des médecins scolaires à la retraite.  E
  • Gestions des PAI et PAP. E
  •  Passage à 80% des psychologues scolaires. E
  • Remplacement des enseignants. E
  • Simplification administrative et création de logiciels adaptés. E

 

Classe découverte et sorties

  • Tendance : maintien ? RPE
  • Besoin du passe vaccinal pour les parents accompagnateurs ? RPE
  • Budget ok ? La vente de gâteaux devait participer au financement. Comment cela s'est passé les 2 premiers trimestres? Manque à gagner ? RPE
  • Carnaval : aura-t-il lieu cette année conjointement avec l'école maternelle? Si oui, à quelle date? RPE
  • Spectacle de fin d'année : organisation / date / lieu ? RPE

 Rentrée prochaine

  • Où  en est le rattachement au collège de Vauvert ? Le protocole a-t-il pris du retard ? RPE
  • Fermeture de classe ? Effectifs pour la rentrée ? E  

Cantine

  • La possibilité que les parents délégués puissent avoir l’occasion d’évaluer et de manger avec les enfants.  PE
  • Faire une note d’appréciation des plats (fera évoluer la satisfaction année après année et trouver ce qui marche er ce qui marche moins bien. PE
  • Trouver l’origine du problème qu’un enfant ne s’alimente pas à la cantine correctement (rester à l’école de 9h à 17h avec un bout de pain + fromage + dessert), tout en continuant l’apprentissage. PE
  • Peser et comparer un jour /semestre ou par an les quantités jetées montre l’appréciation des plats proposés et combat le gaspillage alimentaire. PE
  • La possibilité d’avoir plus de choix pour les entrées, plats, garniture, fromages et desserts) pour que l’enfant choisisse ce qu’il apprécie le plus.
  • En tant que maman, ce qui m’inquiète, c’est d’entendre « maman, je n’ai rien mangé » et de voir mon enfant pas content le jour où il reste manger à la cantine. PE

Divers

  • Est-il envisageable de prévoir la venue d'un orthophoniste à l'école. (Permanence sur une journée, évite les va et vient, cohésion avec l'équipe enseignante) RPE
  • Demande de détecteur de CO2 dans les classes E
  • Prolongement de l’étude jusqu’à 18h30 RPE

 

Sigle : M : mairie RPE : représentants des parents d’élèves E : Ecole PE : Parents d’élèves.

 

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